ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД

Динамика развития детей анализируется по итогам педагогической диагностики. Формы проведения диагностики: − педагогические наблюдения; − беседы, анализ результатов продуктивной деятельности. Разработаны диагностические карты освоения образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ (ОП ДО ГБДОУ) в каждой возрастной группе. Карты включают анализ развития целевых ориентиров детского развития и качества освоения образовательной программы. Так, результаты качества освоения ОП ГБДОУ в 2019 году выглядят следующим образом: в мае 2019 года в рамках педагогической диагностики проведена оценка индивидуального развития детей, наблюдается хорошая динамика развития. Сформированы умения и навыки, необходимые для осуществления различных видов деятельности на высоком уровне у 45 % детей, на среднем уровне 50%, недостаточно освоены 5% (часто болеющие дети и редко посещающие детский сад по медицинским показаниям). год Высокий уровень Средний уровень Недостаточно освоены 2017 50 % 45 % 5 % 2018 56 % 42 % 2 % 2019 45% 50% 5% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% высокий уровень средний уровень недостаточно освоены 2017 2018 2019